历史沿革与时代使命 北京市海淀寄读学校与北京发展的共生之路

北京市海淀寄读学校创建于1955年，前身为海淀工读学校，是新中国成立后最早创办的工读教育机构之一。在北京市推进教育改革、维护社会稳定、关爱青少年的背景下，学校作为专门教育学校，承担着对有不良行为或严重不良行为青少年进行教育、矫治和转化的特殊使命。从建校之初的艰苦摸索，到改革开放后的规范化发展，再到新世纪以来的科学化、人性化转型，学校的发展轨迹深刻反映了北京社会治理与教育理念的演进。

进入21世纪，北京市加快建设国际一流的和谐宜居之都，对专门教育提出了更高要求。海淀寄读学校积极推进课程改革，引入心理辅导、职业技能培训、社会实践等多元内容，构建“教育、矫治、挽救”一体化的育人模式。学校还注重家校社协同，与海淀区及北京市多家单位合作，建立帮教体系。办学成果得到广泛认可，许多学生重返正轨，成为守法公民和有用之才，有效降低了青少年犯罪率，为首都社会稳定作出了贡献。2019年，学校成为北京市专门教育研究中心，进一步引领全市专门教育发展，并与京津冀地区学校交流合作，服务区域协同发展战略。

在北京市“四个中心”建设和教育现代化的新征程中，海淀寄读学校将继续秉持“立德树人、春风化雨”的理念，深化专门教育创新，探索预防青少年违法犯罪的长效机制，努力建设成为全国专门教育的示范窗口。学校将更主动地融入北京城市发展大局，加强社会服务与政策研究，为首都治理体系和治理能力现代化贡献智慧与力量，成为北京和谐发展进程中不可缺少的温柔而坚定的力量。